Volume 2,Issue 7
数据驱动下高校体育教师数字化素养提升路径研究
在当前数字时代背景下，数字驱动已经成为推动社会各个领域发展的重要力量之一。对此，作为高校体育教育的重要实施者，高校体育教师自身数字化素养的高低将会对体育教学效果产生直接的影响。对此，本文主要围绕提升高校体育教师数字化素养提升路径进行简要分析，首先就高校体育教师数字化素养提升的意义以及问题进行阐述，之后就相应问题提出行之有效的解决方案，以此为提升高校体育教师数字化素养、推动高校体育教学改革提供一些有价值的参考和借鉴。
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