Volume 2,Issue 9
问题式教学法在果树育种学中的应用
为了追求果树育种学教学高质量发展，教师需要不断创新，探索契合现阶段果树育种学发展趋势、学生学习需求的新颖教学方法。作为一种强调趣味性、启发性、自主认知性的先进教学方法，问题式教学法在果树育种学课程的应用效果受到了教师和学生的一致肯定。笔者在深入研读教材，广泛了解果树育种学发展前沿的基础上，分析问题式教学法的内涵及其对果树育种学学科教学的要求，在果树育种学学科教学的实践价值，而后提出可行性实践策略，以供借鉴。
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