Volume 2,Issue 7
高校思政课丰富大学生精神世界实践路径研究
高校作为培养人才的重要阵地，其人才培养质量备受关注。大学生不仅需要具备扎实的专业知识和技能，更应拥有坚定的理想信念、高尚的道德品质和积极向上的精神风貌。在此背景下，思想政治教育作为实现立德树人根本任务的关键环节，在高校人才培养中的战略地位日益突出。作为开展思想政治教育的核心阵地与主要载体，高校思想政治理论课程承载着价值引领、思想启迪与精神培育的重要使命。本文旨在通过对当前高校思政课教学现状的分析，并结合大学生的身心发展特点和需求，探索高校思政课丰富大学生精神世界的有效实践路径。力求增强思政课程的思想性、理论性与亲和力，推动思政课程从知识传授向精神培育的深度转化，进而实现提升大学生精神文化素养、丰富其精神世界的育人目标。
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