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Volume 2,Issue 9

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14 February 2025

基于OBE教育理念的高职英语教学改革策略探索

光华 张1
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1 西安铁路职业技术学院, 中国
SDME 2025 , 2(3), 138–140; https://doi.org/10.61369/SDME.2025030019
© 2025 by the Author. Licensee Art and Design, USA. This article is an open access article distributed under the terms and conditions of the Creative Commons Attribution -Noncommercial 4.0 International License (CC BY-NC 4.0) ( https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/ )
Abstract

近些年,随着全球化进程不断深入,对高职英语教学所提出的要求越来越高。OBE教育理念强调以学生为中心,以学习成果为导向,注重学生学习过程和学习效果的评估,与高职英语教学的目标高度契合。在高职英语教学改革贯彻落实OBE教育理念,这样不仅实现教学与评价的一体化,也能促进终身学习和职业发展,从而构建出更具个性化、实用性的英语教学模式,持续提高高职英语教学成效性,有效增强学生的综合素养。对此,本文首先阐述OBE理念的内涵及核心要素,接着分析基于OBE教育理念的高职英语教学改革意义,进而提出一系列行之有效的改革策略,以期为相关教育研究者提供一定的参考与借鉴。

Keywords
OBE教育理念
高职英语
教学
改革策略
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