“课岗证赛”融合的中职课程线上教学资源建设与应用研究——以《数字创业模拟课程》为例

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Abstract

在职业教育数字化转型的背景下，本文以《数字创业模拟课程》为例，探讨“课岗证赛”融合的中职课程线上教学资源建设路径与应用效果。通过需求分析、模块化构建、校企合作等策略，结合政策导向与中职教育特点，构建了兼具实践性与创新性的课程体系。研究表明，课程在提升学生职业技能、促进教学模式创新等方面成效显著，为中职教育“课岗证赛”融合提供了可复制的经验。

Keywords

课岗证赛

线上教学资源建设

数字创业模拟

References

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