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Volume 2,Issue 9

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10 October 2025

“教学做合一”思想在高中心理健康教育创新素质培养中的应用探索

光 倪1
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1 江苏省灌南高级中学, 中国
SDME 2025 , 2(22), 43–45; https://doi.org/10.61369/SDME.2025220013
© 2025 by the Author. Licensee Art and Design, USA. This article is an open access article distributed under the terms and conditions of the Creative Commons Attribution -Noncommercial 4.0 International License (CC BY-NC 4.0) ( https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/ )
Abstract

随着教育改革持续进行,新课程标准明确提出了高中生心理健康教育改革、创新的方向,并指出想让学生都成长为有用之才,就必须重视学生身心健康发展。本文分析了“教学做合一”思想在高中心理健康教育创新素质培养中的作用,并从三个方面对其应用路径进行了初步探究。

Keywords
“教学做合一”思想
高中心理健康教育
创新素质
应用探索
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