Volume 2,Issue 9
高职体育“教、练、赛、评”一体化教学改革研究
“教练赛评”一体化教学模式是一种将教学、训练、竞赛与评价有机融合应用在高职体育教学中的创新教学理念。文章主要探讨和剖析该教学模式在体育课教学中的内涵、逻辑关系、实施价值，以及构建的相关策略，旨在为高职院校体育课教学改革提供理论依据与实践参考，推动高职体育教育卓越发展，助力高职高职生多元成长。
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[3] 陈梦菲."课程思政"视域下体育课程与思政教育协同育人的路径研究[J].体育视野,2023(19):65-67.
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[8] 周小勇.运用队形导引图提高体育课堂学练实效——以篮球掩护战术配合课为例[J].体育视野,2022(7):71-73.
[9] 董谷雨."课内外一体化"模式下高校公共体育课程体系的构建研究[J].体育视野,2021(14):35-36.
[10] 涂常青.以"学、练、赛、评"丰富体育课堂内涵的路径探索[J].体育视野,2021(6):50-51.