Volume 2,Issue 9
高职林业遥感技术应用课程教学改革探索
随着教育改革的逐渐深入，高职遥感技术应用课程教学也来了改革的新契机。在此背景下，如何更为有效地培养学生专业素养和综合能力，已经逐渐成为困扰高职院校专业教师的教学难题之一。对此，首先就林业遥感技术应用课程教学中存在的问题进行简要说明，之后就存在的问题提出行之有效的策略，以此为推动林业遥感技术应用课程教学改革提供一些有价值的借鉴和参考。
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