Volume 2,Issue 9
中小学美术教育创新思考——在琴澳一体化大背景下艺术课程的尝试与实践
近些年，随着琴澳一体化战略的提出与稳步推进，不仅使两地居民的生活与学习更为便捷，也为琴澳教育提供了新的活力，推动其朝着多元化方向持续发展。因此，为中小学的美术教育在形式上和内容上的创新打开了新的视角，提高学生的审美能力与艺术素养，培养学生们地综合素养，并为提高艺术课程教学质量奠定坚实基础。对此，本文首先阐述艺术教育创新的时代语境与机遇，接着分析传统美术教育在区域融合中的挑战，针对现状分进行的创新尝试与思考，以期为相关研究者提供一定的参考与借鉴。
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