Volume 2,Issue 9
基于“儿童友好空间”视角下的园林植物营造方式探析——以西蜀园林儿童空间为例
本文旨在探讨“儿童友好空间”视角下，西蜀园林中儿童活动空间的园林植物的营造方式。通过对西蜀园林儿童友好空间的概念和特点进行深入分析，结合西蜀园林儿童空间植物的营造特点和儿童空间类型及儿童心理学和行为学等，本文详细阐述了“儿童友好空间”视角下西蜀园林儿童空间植物营造方法，创造出既符合儿童身心特点，又富有教育意义和生态价值的儿童活动空间。
[1]龚一涵.”儿童友好空间”视阈下班级区域环境创设的路径思考[J].早期教育,2024,(21):10-12.
[2]李圆圆,王波.基于空间规划的儿童友好社区场景营造——以重庆儿童友好社区为例[J].西南大学学报(自然科学版),2024,46(11):175-188.
[3]游瑜,贾玲利.西蜀园林艺术在成都公园城市建设中的传承与应用研究——以天府艺术公园为例[J].四川建筑,2024,44(S1):116-119.
[4]王一惟.浅论西蜀园林的美学思想[J].居舍,2019,(08):118-119.
[5]肖佩.生态视域下西蜀园林艺术运用于当代城市景观设计研究[J].城市住宅,2021,28(10):178-179.
[6]姚仕林,周波.基于空间句法理论的西蜀衙署园林空间组织特征分析——以罨画池为例[J].建筑与文化,2024,(03):231-234.
[7]李路路,戴晓楠,李杰.居住区儿童活动空间植物景观优化——以济南市居住区为例[J].现代园艺,2022,45(06):84-86.
[8]向珩,董丽,郝培尧,等.浅谈儿童友好型开放空间的植物景观设计[J].景观设计,2021,(05):118-121.
[9]李静,张运兴.公园儿童活动空间植物配置研究[J].现代园艺,2021,44(01):154-156.
[10]左秋艳,陈双双.基于儿童五感特点的景观空间植物配置方法[J].现代农村科技,2021,(05):58.