Volume 2,Issue 9
关于高职院校基于国际化发展内部动力整合的思考与建议
本文基于全球化背景下职业教育国际化需求，聚焦高职院校内部动力机制构建，从领导重视、组织架构、激励机制、资源整合等维度提出优化策略，旨在破解国际化进程中因内生动力不足导致的政策执行偏差、资源配置低效等问题。研究结合作者本人实践探索，为高职院校提升国际化发展主动性提供理论支持。
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