产教融合背景下高职院校秘书专业人才培养模式探索与实践——以法律秘书为例

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Abstract

在职业教育深化改革、产教融合全面推进的背景下，高职院校秘书专业的人才培养模式正面临重构压力。本文以法律秘书为研究对象，结合中小型企业秘书岗位的实际需求，从产教融合的政策导向出发，分析了当前秘书专业人才培养模式存在的不足，进一步提出秘书专业人才培养的优化路径，旨在为高职院校提升秘书人才培养质量、推动专业内涵发展和服务地方产业转型提供实践参考。

Keywords

产教融合

书专业

法律秘书

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