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Volume 2,Issue 9

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12 September 2025

美育融入高校思政课程实践研究

洋 江1
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1 广州城市理工学院, 中国
SDME 2025 , 2(18), 114–116; https://doi.org/10.61369/SDME.2025180015
© 2025 by the Author. Licensee Art and Design, USA. This article is an open access article distributed under the terms and conditions of the Creative Commons Attribution -Noncommercial 4.0 International License (CC BY-NC 4.0) ( https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/ )
Abstract

随着当前社会结构与经济形势的不断发展,教育领域的深度改革也正在跟随时代的变化而变化。当前时代对于新人才的个人素养和综合能力水平的重视正在逐渐提高,因此教育领域也正在朝着思政育人的方向发展。在这一趋势的引导下,美育教育也逐渐成为思政课程实践过程中非常重要的教学方法。它能够通过引导学生在学习过程中深入体会不同艺术形式所带来的感知力和创造力不断提升学生的整体艺术修养和道德水平,从而促进学生的全面发展。本文主要从美育的内涵入手,深入分析了美育融入高校思政课程实践的重要性,并对美育融入高校思政课程的有效实践路径进行了探讨,希望能够为当前思政课程教学提供新的教学方向,以此来不断提高高校思政课程的整体教学质量。

Keywords
美育
思政课程
工作路径
有效路径
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