Volume 2,Issue 9
中职数学教学中课程思政的实践与探索
在当前时代发展过程中，课程思政已经逐渐成为教育领域中培养学生综合能力的重要方向。对于中职院校的教学而言，相关课程教学标准会更加强调在传授传统知识和技能的同时，也要提升学生的个人素养和道德水平，尤其是在中职数学课程教学中，需要更加注重学生的科学精神和工匠精神的培养，以此来帮助他们成为能够承担未来工作发展的高素质人才。本文主要从中职数学教学中课程思政的内涵入手，深入分析了中职数学教学中融入课程思政的教育价值，并对中职数学教学中课程思政的现状与问题进行了阐述，同时提出了中职数学教学中课程思政的实践策略，希望能够为当前中职数学课堂教学提供新的思路，为中职学生的全面发展打下坚实的基础。
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