Volume 2,Issue 9
大数据背景下民办高校大学英语教学效能提升的策略研究
信息时代大数据的快速发展，给传统的英语教学带来了前所未有的挑战和机遇，民办高校的大学英语教学正处于转型的关键时期。本研究从大数据背景出发，剖析其为大学英语教学带来的机遇，揭示当前民办高校大学英语教学中存在的问题，进而探讨应如何应对时代之变，如何具体提升民办高校大学英语教学效能。旨在为新时代大学英语教学改革提供创新思路，并为同类院校的教育发展提供有益借鉴和参考。
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