Volume 2,Issue 9
非遗视野下中国茶艺的传习
茶艺是茶道精神指导下的茶事实践,是茶文化、茶礼、茶艺表演等凝聚的核心艺术表现。我国茶文化源远流长,自唐代陆羽的《茶经》以来,陆续有《茶录》《茶谱》《茶疏》等经典作品流传于世,记录着诸多关于茶艺的内容。2008年,潮州工夫茶艺人入选了第二批国家级非物质文化遗产名录,又实现了非遗视野下的中国茶艺传习。今后当如何传承与创新茶艺术与文化形式,是相关领域重要的一门课题,需要我们做进一步研究探讨。
[1] 潘晏,柏玉凤.传承非遗文化进校园的策略——以重庆市荣昌区为例[J].重庆行政,2024,25(06):106-108.
[2] 李翠翠.非遗传承视角下中国传统纹样在皮革产品设计中的应用研究[J].皮革与化工,2024,41(06):35-38.
[3] 吴耀宇,巫凡昕,徐鹏,等.非遗文化价值与旅游经济发展的耦合协调测度研究:以江苏省为例[J].文化艺术研究,2024,(06):83-98+116.
[4] 杨利,谌雅琴.长江经济带非遗旅游与乡村振兴的协同演化及交互响应研究[J].广东蚕业,2024,58(12):120-125.
[5] 李小刚,郭三龙,赵瑞珠.伏羲文化与茶文化交融:探索铸牢中华民族共同体意识的新路径[J].福建茶叶,2024,46(11):9-13.
[6] 王立康.课程思政背景下茶文化融入大学英语教学的路径[J].福建茶叶,2024,46(11):99-101.
[7] 陈巧妃,周昊旻,许鑫.数智赋能文化遗产保护与传承研究——以中国茶文化非遗的国际传播为例[J].农业图书情报学报,2024,36(06):62-78.
[8] 罗瑜.乡村振兴背景下公共图书馆传承传统茶文化路径研究——以六堡茶文化挖掘为例[J].广西教育学院学报,2024,39(03):13-18.
[9] 张静.课程教育改革背景下高校茶文化双语教学对人才培养路径的思考[J].茶叶通讯,2024,51(04):567-571.
[10] 孙家男,肖成笑.跨文化视角下中国茶文化的译介与国际传播路径——以《茶经》为例[J].福建茶叶,2024,46(09):142-144.
[11] 成媛.茶文化元素融入高校财经类课程思政教学的探讨[J].福建茶叶,2024,46(08):137-139.
[12] 柯江锋.茶文化与红色文化融入"大思政"育人体系路径[J].福建茶叶,2024,46(08):127-129.
[13] 雷萌.茶文化元素在数字化景观设计中的价值体现与提升策略[J].福建茶叶,2024,46(08):78-80.
[14] 唐榕,魏满满,李思琪.中国茶入选非遗背景下茶文化发展现状分析[J].福建茶叶,2024,46(04):10-12.
[15] 李思琪,魏满满,唐榕,等.中国茶入选非遗背景下茶产业发展建设影响因素研究[J].科技经济市场,2023,(12):10-12.