Volume 2,Issue 9
工学一体视角下国家级非遗“曹州面人”的传承与创新研究——基于技工院校的教学实践探索
曹州面人起源于清代，以造型夸张、色彩艳丽为特色，但面临传承断代、市场萎缩等挑战。技工院校通过“工学一体”模式，依托地域优势，与非遗传承人合作建立实训基地，开设面塑课程，培养年轻传承人。同时，创新性地将面塑技艺与牡丹文化结合，开发“牡丹首饰”系列文创产品，通过色彩、造型与工艺革新，拓展非遗的应用场景。这一实践不仅为非遗活态传承提供新思路，也为地方经济与文化发展注入活力，实现了文化价值与市场效益的双赢。
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