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Volume 2,Issue 9

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14 July 2025

“四链”融合赋能职业院校产教融合共同体建设路径研究

佩佩 张1 建坤 梁2
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1 四川科技职业学院, 中国
2 郑州工业应用技术学院, 中国
SDME 2025 , 2(13), 122–124; https://doi.org/10.61369/SDME.2025130035
© 2025 by the Author. Licensee Art and Design, USA. This article is an open access article distributed under the terms and conditions of the Creative Commons Attribution -Noncommercial 4.0 International License (CC BY-NC 4.0) ( https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/ )
Abstract

随着全球化和技术改革的加速推进,单一链条的发展已经无法满足现代产业发展的需求,“四链”融合也成为促进产业高质量发展的关键。特别是在国家创新发展的背景下,“四链”融合有助于实现产业结构的升级,并推动地区的发展。推动“四链”融合有利于促进我国的创新发展,适应新形势和挑战的创新理论,它能够为发展提供新的思路。基于此,本文对“四链”融合赋能职业院校产教融合共同体建设路径展开分析和研究,以供参考。

Keywords
职业院校
产教融合
共同体建设
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