Volume 2,Issue 9
高校有机化学实验教学的创新与实践 —基于专业需求的改革探索
针对当前高校有机化学实验教学中存在的实验内容与专业适配度不高、教学模式固化及学生实践与创新能力培养断层等问题，本文选择本校相关专业本科生为研究对象，探索并实施实验内容的分专业优化、教学方法的多元化创新、学生实验操作能力和创新能力全流程优化等改革措施。通过增加与专业需求紧密结合的实验项目、采用互动式教学和翻转课堂、建立专项实践评估机制等方法，以期提高学生对实验课程重视度、提升其操作能力及创新思维。未来需进一步加强实验师资队伍培训、整合现代教学技术资源、加强校企合作，持续改进实验教学质量，培养兼具实践与创新能力的“新工科”复合型人才。
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