Volume 2,Issue 9
课程思政背景下小学语文教学德育渗透路径研究
随着新时代教育改革的不断深化，课程思政被广泛引进小学教育教学体系中。在此背景下，我国愈发重视彰显小学语文学科的德育功能。加强德育教育在小学语文教学中的融入与渗透，实质上是以建设课程思政为导向，将“立德树人”教育理念融入教学方法、教学内容、教学过程中，从而让小学语文学科发展为实施思想政治教育的有效载体。基于此，本文围绕课程思政背景下小学语文教学中加强德育渗透的重要性，通过分析当前影响德育渗透的现实因素，着重探讨了如何促进小学语文教学与德育教育的深度融合，以期有效发挥语文学科的育人功能，引领学生的全面发展。
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