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Volume 1,Issue 8

Fall 2025

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14 July 2025

STEAM 教育理念下小学信息技术教学优化的策略

盼盼 晁1
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1 宝鸡市陈仓区茗苑小学, 中国
© 2025 by the authors. Licensee Art and Design, USA. This article is an open access article distributed under the terms and conditions of the Creative Commons Attribution -Noncommercial 4.0 International License (CC BY-NC 4.0) ( https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/ )
Abstract

STEAM教育理念是一种学科融合教育理念,在21 世纪这个知识型社会中,STEAM教育理念受到了广泛讨论和关注。在STEAM 理念中,教师设计综合性的项目活动,鼓励学生探究问题,培养他们的问题意识,并在活动中增加实践活动,在实践活动中全面培养学生的合作能力、创新思维、动手能力。结合STEAM 教育的跨学科和情境性等特点,将其应用于信息技术课程教学中,为信息技术课堂教学改革提供新的思路。

Keywords
STEAM 理念
小学教育
信息技术
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