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14 May 2025

全覆盖评价:立足发展的综合素质智慧评价体系构建

爱丽 马1
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1 杭州市运河湾实验学校, 中国
RTED 2025 , 1(5), 82–84; https://doi.org/10.61369/RTED.2025050030
© 2025 by the Author. Licensee Art and Design, USA. This article is an open access article distributed under the terms and conditions of the Creative Commons Attribution -Noncommercial 4.0 International License (CC BY-NC 4.0) ( https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/ )
Abstract

本研究基于教育部《基础教育课程教学改革深化行动方案》,针对传统教育评价存在的碎片化、单向度、窄覆盖等问题,创新性构建基于数智平台的综合素质智慧评价体系。通过“目标导向-路径探索-成果呈现”的逻辑框架,从“全方位考虑、全智能跟进、全方面呈现” 三大维度,系统阐述评价指标体系构建、智能平台开发及评价结果应用策略。该体系以进阶发展为导向,实现评价标准可视化、方式便捷化、效果最优化,有效发挥“诊断、激励、改进、促进”功能,为基础教育评价改革提供可借鉴的实践样本。

Keywords
综合素质评价
全覆盖
智慧评价体系
基础教育改革
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