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Volume 1,Issue 9

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31 October 2025

农村中小学教师数字素养提升路径研究

建平 唐1 晟 许1 琦 吕1 军平 陈1
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1 江西农业大学职业师范学院, 中国
RTED 2025 , 1(21), 16–18; https://doi.org/10.61369/RTED.2025210014
© 2025 by the Author. Licensee Art and Design, USA. This article is an open access article distributed under the terms and conditions of the Creative Commons Attribution -Noncommercial 4.0 International License (CC BY-NC 4.0) ( https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/ )
Abstract

随着信息技术的飞速发展,数字化转型已然成为全球教育发展的新趋势。农村中小学教师的数字素养提升被视为推动农村教育信息化的关键要素,对于促进教育公平和提高教育质量具有非常重要的意义。本文综述了当前农村中小学教师数字素养的现状、存在的问题以及提升路径,旨在为相关研究和实践提供参考和依据。

Keywords
农村中小学
中小学教师
数字素养
提升路径
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