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Volume 1,Issue 2

Fall 2025

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28 March 2025

依托智慧课堂搭台,优化小学语文跨学科教学

媛媛 马1
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1 山东省滕州市文化路实验小学, 中国
RTED 2025 , 1(2), 44–46; https://doi.org/10.61369/RTED.2025020041
© 2025 by the Author. Licensee Art and Design, USA. This article is an open access article distributed under the terms and conditions of the Creative Commons Attribution -Noncommercial 4.0 International License (CC BY-NC 4.0) ( https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/ )
Abstract

传统小学语文教学存在学科孤立、教学方式单一等问题。基于此,本文深入探究了依托智慧课堂搭台,优化小学语文跨学科教学的意义与策略,旨在更好地运用丰富的教学资源、先进的技术和灵活的互动形式,为学生的跨学科教学提供有力的支持,使学生能够从多角度、多层面理解知识内容。

Keywords
智慧课堂
小学语文
跨学科教学
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