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Volume 1,Issue 9

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12 September 2025

人工智能(AI)在高中地理教学中的应用

章淼 卢1
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1 江苏省东海高级中学, 中国
RTED 2025 , 1(14), 71–73; https://doi.org/10.61369/RTED.2025140012
© 2025 by the Author. Licensee Art and Design, USA. This article is an open access article distributed under the terms and conditions of the Creative Commons Attribution -Noncommercial 4.0 International License (CC BY-NC 4.0) ( https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/ )
Abstract

随着科学技术的高速发展,人工智能应运而生并不断更新迭代,其逐渐渗透到各行各业之中。在高中地理教学工作中运用人工智能技术有助于提高学生的学习效率,增强他们的理解能力,促进学生的思维发展和个性化学习。基于此,本文深入探究人工智能在高中地理教学中的应用价值,分析人工智能在地理教学中的三种应用类型,包括地理微课制作、地理课件制作以及教学用图制作,并提出人工智能(AI)在高中地理教学中的应用策略,致力于促进学生地理学科核心素养的发展。

Keywords
人工智能
高中地理
信息时代
教育领域
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