小学语文思辨性阅读的育人价值及实践

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Abstract

随着基础教育改革的不断深化，小学语文教学更加注重培养学生的基本识字能力和思维能力。通过培养学生的阅读和表达能力，可以帮助学生提高学生阅读的准确性，加强学生对语言文本的理解，提高他们对语言单词的使用，并帮助培养学生的思辨能力。本文通过分析思辨性阅读的重要性，将思辨性阅读结合到实际教学中，从而激发学生的学习兴趣和主动性，培养学生的语文素养和综合能力。

Keywords

小学语文

思辨性阅读

育人价值

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