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20 October 2025

职业教育赋能乡村振兴的实践路径研究—— 以北京科技职业大学“艺绘赤鲁·创美乡村”项目为例

梦一 刘1 明杰 王1 逸婧 纪1 博闻 李1
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1 北京科技职业大学 艺术设计学院, 中国
ETI 2025 , 3(10), 36–39; https://doi.org/10.61369/ETI.2025100019
© 2025 by the authors. Licensee Art and Design, USA. This article is an open access article distributed under the terms and conditions of the Creative Commons Attribution -Noncommercial 4.0 International License (CC BY-NC 4.0) ( https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/ )
Abstract

实施乡村振兴战略是新时代做好“三农”工作的总抓手。高等院校,特别是职业教育院校,如何发挥其独特优势服务乡村,成为一个重要课题。本文以北京科技职业大学“艺绘赤鲁·创美乡村”暑期社会实践项目为案例,采用个案研究法,深入剖析了其以“党建引领”为根本保证、以“职教特色”为核心优势、以“跨学院协同”为关键举措、以“可持续发展”为核心导向的“四位一体”服务模式。论文详细阐述了该项目在文化资源活化、艺术设计介入、空间规划提升等方面的具体成果,并论证了该模式在赋能乡村产业、人才、文化、生态和组织振兴中的有效性。研究结论表明,职业院校通过将实践教学与乡村真实需求相结合,构建多元协同机制,能够探索出一条可复制、可推广的服务乡村振兴的有效路径,为同类院校提供了有益的“高校方案”。

Keywords
乡村振兴
职业教育
党建引领
跨学院协同
校地合作
实践路径
References

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