没骨画在中学美术教育中的审美价值研究与实践路径

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Abstract

没骨画作为中国传统绘画的一种技法，以其“去线存形”“以色代墨”“兼工带写”的独特艺术语言，为中学美术教育提供了审美性、文化性与创造性的教学载体。没骨画在审美感知、文化理解与个性创造等方面实现全面发展，本文从没骨画的特征出发，探析没骨画在中学美术教育中的作用、审美价值以及对没骨画教学的实践路径探索。

Keywords

没骨画

中学美术教育

审美价值

实践路径

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