Volume 1,Issue 7
党史故事融入大学生思政教育的路径与实践效果研究
党史故事是新时代大学生思想政治教育的重要内容，它不仅承载着革命历史的文化传承，还在当前形势下发挥着教育引导作用。将党史故事融入大学生思想政治教育，可以有效增强大学生的历史责任感与时代使命感，促进其价值观的形成。本文探讨了党史故事融入思政教育的路径，并分析了这一方法在实践中的效果，提出了具体的实施措施，旨在提升大学生的思想政治觉悟，促进他们的全面发展。
[1] 张骐瑛. 党史学习融入大学生思政教育的路径分析[J].时代报告,2023,(06):61-63.
[2] 纪丽娅.“四史”教育融入大学生思政教育的路径探析[J].佳木斯职业学院学报,2023,39(06):7-9.
[3] 马晓钰. 新时代党史教育融入高校大学生思政课路径研究[J].活力,2022,(24):31-33.
[4] 曲倩, 盖天昊. 党史学习教育融入大学生思政教育的有效路径[J].中国冶金教育,2022,(06):68-71.
[5] 马志芹, 王蓉蓉. 依托党史故事厚植大学生知史爱党爱国情怀[J].阜阳职业技术学院学报,2021,32(04):26-29.
[6] 贾卫东. 党史故事融入大学生思政教育的实践路径[N]. 黑龙江日报,2024-12-06(007).
[7]张玲. 高校思想政治理论课如何讲好党史故事[J].临沂大学学报,2024,46(06):147-156.
[8] 张加庆. 党史故事融入青年大学生价值观教育初探[J].新生代,2024,(05):11-17.
[9] 李生策, 刘青艳. 高校辅导员讲好党史故事的价值意蕴、内容甄选与实践路径[J].高校辅导员,2024,(01):69-74.
[10] 刘福英. 党史故事融入思政课教学的时代意蕴及策略[J].天津职业大学学报,2022,31(04):66-70.