马克思主义劳动教育观在职业院校课程中的融入路径与实践效果研究

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Abstract

党的十九大以来，劳动教育逐渐成为当前职业院校教育改革的重要着力点，总书记多次提出，要教育学生热爱劳动、热爱创造，让学生通过劳动和创造播种希望、收获果实，并在劳动和创造中磨炼意志。职业院校作为我国应用型、实用型人才的重要培养基地，应构建以德智体美劳全面发展的教育体系，形成一流人才培养体系的同时，通过弘扬劳动精神，引导职业学生热爱劳动、尊崇劳动，在不断实践中认识到劳动最光荣、劳动最美丽、劳动最伟大的道理。

Keywords

马克思主义劳动教育观

职业院校课程

实践效果

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