Volume 1,Issue 7
赋能流延应用于无机粉体成型模块的教学研究
——以蚌埠学院无机非金属材料工程专业为例
以无机非金属材料工程专业的粉体成型为研究对象,针对现有教学理念“重理论轻实践”和“设备昂贵难普及”问题,分别从改变教学方法和教学评价进行了流延成型的教学改革与实践,紧跟学校无机非专业人才的培养目标,提高了本科生的积极性和主动性,为蚌埠地区培养解决无机非工程能力的人才,从而为皖北无机非金属材料行业做出应有的贡献。
[1]樊启哲,余长林,魏龙福,等.《环境工程微生物学》的石化特色教学改革探究 ——以广东石油化工学院为例[J].广东化工,2021,48(6):221-222.
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