积极心理学理论视角下当代大学生健康心态的培育路径

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Abstract

随着社会发展与教育改革的推进，当代大学生面临着学业、就业、人际关系等多方面的压力，其心态健康问题日益受到关注。积极心理学作为一门聚焦于个体积极品质与潜能开发的学科，为大学生健康心态培育提供了全新的理论视角与实践思路。本文从积极心理学的核心理论出发，分析当代大学生心态发展的现状与困境，进而从个体、学校、社会三个层面，深入探讨基于积极心理学的大学生健康心态培育路径，旨在为提升大学生心理健康水平、促进其全面发展提供可行的策略参考。

Keywords

积极心理学

当代大学生

健康心态

培育路径

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