“辅导员+AI”就业指导课程“智”变路径研究

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Abstract

就业指导课程是高校人才培养体系中的关键环节，但传统就业指导课程难以满足学生多样化、个性化的就业需求，且实践难度高。“辅导员+AI”模式，通过增强辅导员AI工具使用意识，提高运用AI辅助教学能力，分析学生就业数据，建构学生职业画像，助力学生求职实践，智能评估学生表现等途径，推动就业指导课程向精准化、智能化方向转型升级，为学生提供更为优质、高效的就业指导服务，助力其更好地适应就业市场的变化，实现高质量就业。

Keywords

辅导员+AI

就业指导课程

“智”变路径

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