中外合作办学背景下水污染控制工程课程实践改革的探究

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Abstract

水污染问题日益严峻，推动水污染控制工程学科教学改革势在必行。中外合作办学凭借其国际化教育理念和多元化资源，为该课程改革提供了新契机。本文基于中外合作办学特色，系统分析了水污染控制工程课程现存问题，并提出面向工程实践的应用型改革方案。研究通过比较分析国外顶尖大学相关课程体系，发现强化工科基础教学、注重工程实践应用、推行项目式学习、培养国际视野和跨文化沟通能力是提升教学效果的关键路径。基于此，本文从课程内容重构、教学方法创新和评价体系优化三个维度，提出了依托中外合作办学平台提升水污染控制工程课程教学质量与创新能力的改革策略，旨在培养兼具跨学科素养和实践能力的复合型专业人才。

Keywords

中外合作办学

水污染控制工程

课程改革

实践教学

跨文化教育

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