中职语文课堂中口语交际能力培养的创新路径

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Abstract

在中职教育强调职业能力培养的背景下，口语交际能力是中职生适应职场需求的必备技能。当前中职语文口语交际教学存在内容与职场脱节、方法传统、学生积极性不足等问题。研究提出对接职业场景的内容重构、多元互动的教学方法创新、分层分类的培养策略等设计思路，并通过情境模拟教学、小组合作任务、信息化手段应用等实践路径，将面试沟通、商务洽谈等职场场景融入课堂。同时，通过整合教学资源、构建过程性评价体系、提升教师能力，保障教学效果。研究成果为中职语文教学强化口语交际能力培养、提升学生职场竞争力提供了可行路径与实践参考。

Keywords

中职语文

口语交际能力

教学创新

职业场景

培养路径

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