Volume 1,Issue 2
Fall 2025
高职商务英语专业《综合英语》课堂教学改革探索与实践
自“打造金课”理念提出以来，各大院校都积极响应并进行探索与尝试，致力于打造高质量，符合“两性一度”要求
的“金课”。《综合英语》作为高职商务英语专业学生的一门重要的专业基础课程，改革也势在必行。传统的《综合
英语》课堂，存在授课内容陈旧，重理论轻实践，脱离时代需求；教学方法单一传统，无法激起学生兴趣；教师唱主
角，课上“满堂灌”，学生缺乏相应的训练等不足。[1]基于此，本文将进行高职商务英语专业《综合英语》课堂改革
探索，将目前已经实践的内容和经验进行分享交流，积极打造高质量“金课”。
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