ARTICLE

Volume 1,Issue 9

Cite this article
2
Download
2
Citations
8
Views
28 September 2025

人工智能时代高职工商管理专业教学改革研究

丹 郑1 晓萍 胡1
Show Less
1 安徽绿海商务职业学院, 中国
ECE 2025 , 1(9), 75–77; https://doi.org/10.61369/ECE.2025090010
© 2025 by the Author. Licensee Art and Design, USA. This article is an open access article distributed under the terms and conditions of the Creative Commons Attribution -Noncommercial 4.0 International License (CC BY-NC 4.0) ( https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/ )
Abstract

近些年,随着人工智能技术的高速发展,人工智能技术被广泛地应用到各行各业中,这也对高等职业教育产生了深远的影响。高职工商管理专业作为培养未来商业领袖和管理精英的重要阵地,应该意识到自身承担的职责,积极创新工商管理专业教学方法。高职院校将人工智能技术与工商管理专业教学有机融合,不仅能够突破传统教学方法的局限性,也能引入前沿性专业知识与技能,不断拓宽学生的学习视野,持续提升他们的综合素养,进而将学生培养成行业切实所需的高素养工商人才。对此,本文首先阐述人工智能时代高职工商管理专业教学改革意义,接着提出人工智能时代高职工商管理专业教学改革策略,以期为相关人员提供一定的参考与借鉴。

Keywords
人工智能时代
高职
工商管理专业
教学改革
References

 [1] 姜伟.工商管理专业课程思政线上线下教学途径探究[J].教育教学论坛,2023(5):143-146.
 [2] 李彦融.新时期高职院校工商管理专业实践教学存在的问题与对策[J].科技经济市场,2023(9):146-148.
 [3] 陈慧媛.应用型大学工商管理专业创新创业教育教学探析[J].创新创业理论研究与实践,2024,7(13):108-111.
 [4] 张国良,孔祥超.商科教育数智化工商管理专业实践教学体系设计与践行路径探索:以广东培正学院为例[J].社会科学前沿,2024,13(7):818-823.
 [5] 李亚.人工智能在工商管理中的创新应用与前景[J].微型计算机,2024(8):100-102.
 [6] 代熊莉.人工智能时代下高职院校教学的探索与思考[J].汉字文化,2024(24):190-192.
 [7] 林楠,艾洪福,张宇博.人工智能背景下高职院校数字化教学资源分类管理平台设计[J].无线互联科技,2024,21(24):14-17.
 [8] 陈辉,余尧,李晓璐.生成式人工智能融入高职院校教育教学研究[J].淮南职业技术学院学报,2024,24(6):79-81.
 [9] 林思雨,周海涛.数字技术赋能高职院校教学的特征、挑战和优化路径[J].教育科学,2024,40(6):72-79.
 [10] 许学添.人工智能背景下的职业教育发展机遇与挑战[J].继续教育研究,2023(8).
 [11] 陈建设,贺桂娟,郑雨婷.基于CDIO理念的地方高职院校工商管理类专业实践教学体系构建研究[J].黑龙江教师发展学院学报,2023(6).
 [12] 孙嘉蔚.教育信息化视角下高职院校工商管理类课程混合式教学模式改革[J].产业与科技论坛,2023,22(24):155-157.
 [13] 张华,郭政.数字经济背景下新商科的教学改革研究:以工商管理类专业为例[J].秦智,2023(12):194-196.
 [14] 曹长芳,钱玉霞.基于产教深度融合的高职院校工商管理校企协同教学研究[J].绥化学院学报,2023,43(11):122-124.
 [15] 吴倩倩.案例教学方法与工商管理教学改革研究[J].湖北开放职业学院学报,2023,36(17):188-190.

Share
Back to top