Volume 1,Issue 9
新媒体在高职教育教学中的融合运用策略探析
随着信息技术快速发展，新媒体逐渐渗透到教育领域，为高职教育教学带来了前所未有的机遇与挑战。新媒体以其独特的传播特性，可以突破传统教学的时间空间限制，让教与学不再局限于教室之内、课本之上，学生能够随时随地获取海量的学习资源，自主选择学习进度，满足个性化学习需求。然而，在实际应用过程中，高职教育教学仍面临着一些困境，据此，本文主要探讨了新媒体在高职教育教学中的融合应用策略，以期为社会输送更多优秀的技能型人才。
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