Volume 1,Issue 9
基于尔雅平台的线上线下混合式教学模式构建研究——以局部解剖学教学为例
随着信息时代的到来，信息技术早已渗透到医学教育领域。慕课、微课等各种网络学习资源变得日益丰富，学生获取知识的途径越来越多元化。2018年4月教育部印发的《教育信息化2.0行动计划》指出，要持续推动信息技术与教育深度融合，促进教育信息化向创新发展演进，并深度融入教育全过程。为了适应信息社会发展的要求，本教学团队依托超星尔雅平台，在局部解剖学教学中开展线上线下混合式教学模式的应用探索，取得了良好教学效果。本文就此作一探讨。
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