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Volume 1,Issue 9

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28 April 2025

OBE理念下《数字电子技术》课程思政教学模式探索与实践

慧 张1 曾杰 陶1 令布 孔1 雪 李1
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1 湖南信息学院, 中国
ECE 2025 , 1(4), 106–108; https://doi.org/10.61369/ECE.2025040006
© 2025 by the Author. Licensee Art and Design, USA. This article is an open access article distributed under the terms and conditions of the Creative Commons Attribution -Noncommercial 4.0 International License (CC BY-NC 4.0) ( https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/ )
Abstract

0BE是一种以成果为导向的教学理念,重点强调通过逆向思维的方法,构建以学生为中心的教学体系。随着社会对于工科类人才的培养需求发生改变,传统的教学模式已经难以适应行业的需求。电子信息工程专业旨在培养具备电子技术和信息系统基础知识和应用能力的高级工程技术人才和管理人才。而数字电子技术作为电子信息工程专业的核心课程,在教学改革和人才培养中发挥着重要作用。基于OBE理念,高校应当积极开展课程思政教学,以此促进学生综合发展。

Keywords
数字电子技术
OBE理念
高校
课程思政
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