OBE 理念下应用型本科高校学生评教指标体系构建研究— 以青岛黄海学院为例
本文分析了目前普通本科高校学生评教存在的问题,从应用型本科高校的视角,基于OBE 理念,构建了青岛黄海学院师德师风、学习内容、学习过程、学习效果四个维度的学生评教指标体系,为应用型本科高校提供了一个学生评教指标体系参考案例。
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