Volume 1,Issue 5
建筑文化，将传统建筑装饰艺术融入地方高校艺术设计教学研究
在快速发展的现代社会中，传统建筑装饰艺术作为中华民族悠久历史文化的重要载体，承载着丰富的精神内涵和艺术价值。它不仅反映了古代人民的生活方式、审美情趣和哲学思想，更是我国非物质文化遗产的重要组成部分。然而，在全球化浪潮的冲击下，传统建筑装饰艺术面临着诸多挑战，其传承与发展亟需得到社会各界的关注和支持。地方高校作为培养人才的重要基地，承担着传播文化、传承技艺的责任，将传统建筑装饰艺术融入艺术设计教学具有深远的意义。
[1]杨伟星,蔡文娟,汪岚,林金梅.应用型创新设计人才“CIS”品牌教学模式探讨——以福建农林大学金山学院为例[J].中国文艺家,2019(11):127-129.
[2]肖峰,廖师思,陈梦蝶.以创新创业为导向的艺术设计专业实践教学探微[J].山西青年,2020(3):51-51.
[3]陈岚.非遗在高校文创产品设计教育中的运用[J].轻纺工业与技术,2021,50(2):169-170.
[4]姜洪.探究艺术设计专业实践性课程与数字网络教学模式的结合[J].发明与创新（初中生）,2021(6):162-162.
[5]王可伟.从文创设计教学中探索区域特色茶文化的品牌树立与推广[J].福建茶叶,2021,43(12):48-49.
[6]许花蕾.民俗文化视角下服装与服饰设计专业实践教学研究[J].化纤与纺织技术,2021,50(6):144-145.
[7]李颖.将传统手工艺融入高校艺术设计教学的实践与探索——以服装与服饰设计专业为例[J].河南教育（高教版）（中）,2022(2):92-93.
[8]张丹丹.传统文化融入高校艺术设计教学中的意义及策略探微[J].大众文艺（学术版）,2022(10):151-153.
[9]李敏.传统服饰文化与高校思政教育的融合[J].西部皮革,2022,44(22):140-142.
[10]陈浩.艺术设计专业教学中传统审美与文化因素的渗透[J].山东商业职业技术学院学报,2023,23(1):54-57.