Volume 1,Issue 9
德育视角下小学英语教学实践改革路径研究
为贯彻落实“立德树人”这一根本教育任务，小学英语教师在传授英语知识与语言思维能力的同时，将德育元素融入教学活动当中，从而培养学生形成积极向上的人生观、价值观和世界观，为其今后的英语学习奠定良好的思想基础。基于此，本文将浅析小学英语融入德育的必要性，以及小学英语教学中德育渗透现状，并提出德育视角下小学英语教学实践改革路径，以期为教师开展英语课堂教学活动提供一定参考。
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