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Volume 1,Issue 9

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14 December 2025

科技赋能高校涉外法治人才培养模式改革探究

淼 王1
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1 东北大学, 中国
ECE 2025 , 1(14), 87–89; https://doi.org/10.61369/ECE.2025140011
© 2025 by the Author. Licensee Art and Design, USA. This article is an open access article distributed under the terms and conditions of the Creative Commons Attribution -Noncommercial 4.0 International License (CC BY-NC 4.0) ( https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/ )
Abstract

在数字化转型时代下,以物联网、大数据、人工智能为核心的现代科技手段,在国际法律事务处理中发挥的作用越来越突出,科技手段的创新应用,引领着法治数字化和智慧化转型发展。在此背景下,现代科技手段正在重塑法律格局,对涉外法治人才提出了新要求,如何顺应智慧司法改革趋势,发挥科技赋能作用,优化涉外法治人才培养模式,助推企业出海、回应数字法治人才建设、深化全球数字治理成为时代重要问题。本文立足科技赋能视角,分析高校涉外法治人才培养存在的问题,提出以技术工具、能力培养、内容创新、资源整合为核心的科技赋能逻辑,并围绕交叉课程体系、跨学科师资队伍、国际化实践平台、立体评价体系,探究涉外法治人才培养模式改革路径。

Keywords
科技赋能
涉外法治人才
培养模式
改革
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