Volume 1,Issue 9
数字化时代高校思政课教学创新研究
随着数字技术的高速发展和全球信息化进程的深入推进，高校教育面临着巨大的变革。针对高校思政教育工作，利用数字化手段在教学方法、教学内容等方面实现创新，利用网络直播课程、微课、翻转课堂等方式有助于提高思政课教育的质量和成效。与此同时，数字化工具和平台也有助于对学生的学习情况和学习特点进行监控，为教师提供更多的参考，从而保障教学工作的高质量。基于此，本文对数字化时代高校思政课教学创新展开分析和研究，以供参考。
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