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28 October 2025

人工智能与高等数学课程融合创新教学模式的研究

铭娟 孙1 瑞玲 贾1 冬燕 张1
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1 信息工程大学基础部数学教研室, 中国
ECE 2025 , 1(11), 86–88; https://doi.org/10.61369/ECE.2025110044
© 2025 by the Author. Licensee Art and Design, USA. This article is an open access article distributed under the terms and conditions of the Creative Commons Attribution -Noncommercial 4.0 International License (CC BY-NC 4.0) ( https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/ )
Abstract

随着科学技术的不断发展,人工智能技术得到了广泛应用。其在为人们生活各个领域提供便利的同时,也为高等教育的改革与发展提供了新的机遇。在此背景下,高等数学课程教学也应抓住新机遇,积极引入人工智能技术并创新教学模式,从而不断提高课程教学的趣味性、有效性,更好地保障教学质量,促进学生的学习与发展。本文在分析人工智能与高等数学课程融合价值意义的同时,就人工智能与高等数学课程融合创新教学模式进行了探讨,希望能够给广大教师提供一些借鉴参考。

Keywords
人工智能
高等数学
融合
教学模式
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