Volume 1,Issue 9
高职院校数控加工课程实训教学质量提升策略探析
当前，国家愈发重视职业教育，而综合实训课程教学在高职院校体系中占据着重要地位。目前，部分高职院校对于综合实训课程的安排还有不足之处，存在与社会脱节、师资队伍缺乏专业性等问题。基于此，文章展开对高职数控加工课程实训教学的探究，期望高职院校能改变这方面的不足，提升实训教学质量，以为社会培养出更多技能型人才。
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