Volume 1,Issue 9
医工结合研究生培养模式探索
随着科教兴国以及健康中国等战略的提出，如何培养高质量的医工结合人才，提升人才质量，已经成为困扰高校以及教师的教学难题之一。本文就医工结合研究生培养模式进行简要分析与研究，针对目前发现的普遍问题和痛点进行纠正和优化，不断改革创新，为当前背景下培养医工结合的复合型人才的培养提供借鉴和参考。
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