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高中数学课堂教学方法改革与实践
百强 张
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北京师范大学天津生态城附属学校,
北京师范大学天津生态城附属学校
ETI 2024 , 2(4), 127–129;
Published: 20 April 2024
© 2024 by the Author(s). Licensee Art and Design, USA. This article is an open access article distributed under the terms and conditions of the Creative Commons Attribution -Noncommercial 4.0 International License (CC BY-NC 4.0) ( https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/ )
Abstract
本文深入分析了高中数学课堂教学改革，探讨了其必要性、理论支撑、实践途径和成效。指出传统教学方法的缺陷、新课程改革要求和社会发展需求推动了改革。基于先进的教育理论，本文展示了情境教学、探究式学习、小组合作、信息技术融合和数学建模等策略的应用，显著提高了学生兴趣、数学素养和教学效果。
Keywords
高中数学教学
教学方法改革
建构主义
人本主义
情境教学
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