Art and Design / EDTR / Volume 2 / Issue 4 / DOI: 10.61369/EDTR.7856
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知识竞赛在高校实验室安全教育中的应用探索

海青 宗
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1 上海海洋大学 船舶管理中心, 上海海洋大学 船舶管理中心
EDTR 2024 , 2(4), 47–49;
Published: 20 April 2024
© 2024 by the Author. Licensee Art and Design, USA. This article is an open access article distributed under the terms and conditions of the Creative Commons Attribution -Noncommercial 4.0 International License (CC BY-NC 4.0) ( https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/ )
Abstract

高校实验室是实验教学、科学研究的场所,传授的是知识与技能,练就的是素养与品格,培育的是智者与精英。但时有发生的实验室安全事故,屡屡威胁着广大师生的生命安全。为有效地排查安全隐患,减少实验室安全事故发生,许多高校开始重视实验室安全教育,探索适合自身实际的教育模式。实验室安全知识竞赛从线下笔试赛到线上手机(电脑)参赛,从大学生个人独自参赛,到院系组队参与对抗赛,从“单校独办”到“多校共参”,比赛方式不断推陈出新,实验室安全知识竞赛已跨过围墙,成为大学生实验室安全教育新载体。

Keywords
高校实验室
安全教育
知识竞赛
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Educational Theory Observation, Electronic ISSN: 2995-5025 Print ISSN: 2995-5017, Published by Art and Design